Recenzja "Grzywą malowane" i "Koń na receptę"

 

Poniżej prezentujemy recenzję książek Agaty Widzowskiej-Pasiak "Koń na receptę" i "Grzywą malowane", które uczestniczą w konkursie Ministerstwa Edukacji Narodowej dotyczącym propozycji nowych lektur szkolnych.

Strona www autorki książek

Zapraszamy na stronę www Agaty Widzowskiej-Pasiak. Poznacie tutaj więcej jej publikacji.
Kliknij tutaj, aby zobaczyć stronę.

"Koń na receptę"
Agata Widzowska-Pasiak

 

 

Kliknij, aby przeczytać recenzję "Konia na receptę" na stronie lubimyczytac.pl

 

 

Kliknij tutaj, aby przeczytać recenzję "Grzywą malowane" na literackim blogu. 

Konkurs Ministerstwa Edukacji Narodowej

Kliknij tutaj, aby polecić Ministerstwu Edukacji Narodowej kilka książek, które miałyby wejść do kanonu lektur szkolnych.

My ze swojej strony polecamy obie omówione tutaj książki Agaty Widzowskiej-Pasiak oraz:

1. "Tosia i Pan Kudełko. Jedzeniowe dylematy" (Klaudyna Andrijewska),

2. "Tosia i Pan Kudełko. Nowy członek rodziny" (Klaudyna Andrijewska),

3. "Mamo, tato - dlaczego nie jemy zwierząt?" (Donata Marfiak, Jerzy Rey)

4. "Dlatego nie jemy zwierząt" (Ruby Roth)

 

Tytuły książek można zgłaszać na podanej stronie do 31 stycznia 2014. Wśród nagród - czytnik e-booków.

"Grzywą malowane"
Agata Widzowska-Pasiak

Dlaczego polecamy "Konia na receptę" i "Grzywą malowane" jako lektury szkolne:


- obie książki w sposób daleki od tonu moralizatorskiego przemycają ważne ponadczasowe wartości: uczą empatii, współdziałania, wrażliwości na cierpienie ludzi i zwierząt, tolerancji,

- podejmują temat niepełnosprawności ludzkiej i nawiązywania porozumienia ze zwierzętami, poruszają temat hipoterapii i niezwykle z naszego punktu widzenia istotny fakt nie sprzedawania koni handlarzom i w konsekwencji - albo bezpośrednio - do rzeźni - bardzo cenimy sobie te stajnie, które są odpowiedzialne i zapewniają dożywotni byt koniom,

 

- są pełne humoru (kilkakrotnie porównywano je do "Dzieci z Bullerbyn"),
 

- rozbudzają twórczą inwencję, pokazują drogi rozwiązywania problemów,
 

- zawierają elementy baśni, dramaturgii i tajemnicy, intrygują, a jednocześnie są napisane ciekawym literackim językiem, zrozumiałym dla współczesnego pokolenia dzieci (dzieci się z nim utożsamiają),
 

- narracja skonstruowana jest przy użyciu dwóch form literackich : prozy i poezji, polecamy wspaniałe, zabawne i zgrabne wiersze o zwierzętach, które pojawiają się w obu książkach!
 

- ukierunkowują na sztukę, uczą kreatywności, humanitarnego traktowania zwierząt, walczą ze stereotypami,
 

- odnoszą się do konkretnych działań istniejących realnie, pozwalają na realizację i kontynuację zamysłów i sugestii autorki (podjęcie tematu transportu koni na rzeź, uratowanie konia od śmierci, adopcje zwierząt, stowarzyszenia działające na rzecz zwierząt - w szczególności królików, prawdziwi bohaterowie). Głównego bohatera - konia o imieniu Szogun - oraz jego opiekunów można odwiedzać przez całe lato na Wybrzeżu, a Stowarzyszenie Pomocy Królikom naprawdę istnieje,
 

- książki już zafunkcjonowały w szkołach: powstał scenariusz zajęć dostępny na stronie wydawnictwa Dreams, autorka prowadzi także warsztaty biblioterapeutyczne w oparciu o "Konia na receptę" (istnieje dokumentacja w internecie)
kliknij tutaj, aby zobaczyć zdjęcia z jednego z takich warsztatów dla dzieci,

 

- książki rozbudzają chęć bliższego kontaktu z przyrodą, otwierają na piękno natury.

 

 

 

JAK WYGLĄDA BIBLIOTEKA

Biblioteka Praw Zwierząt, prawa zwierząt, prawo, zwierzęta, biblioteka, książki, ustawa o ochronie zwierząt

Biblioteka
Praw
Zwierząt

ZNAJDŹ NAS

  • Google+ App Icon
  • Facebook Long Shadow
  • YouTube App Icon

   © 2014 - 2019  by Iwona Kossowska

 

   biblioteka.praw.zwierzat (małpa) gmail.com